摘要： 德克莱茵金宇振是小说《反派角色素养养成》中的角色人物，本篇文章讲述了小说《反派角色素养养成》第5章-第8章节的剧情内容。反派角色素养养成第五章节剧情介绍剧情介绍：回到府邸后... 德克莱茵金宇振是小说《反派角色素养养成》中的角色人物，本篇文章讲述了小说《反派角色素养养成》第5章-第8章节的剧情内容。
反派角色素养养成第五章节剧情介绍
剧情介绍：回到府邸后，仆人询问是否准备晚餐，金宇振表示不吃并径直上楼回到房间。他因有“铁人”特性只感到轻微体力疲劳且恢复快，因心理疲惫选择洗澡。洗完澡后他取出借的《控制魔法基础》一书，打算加深对控制系魔法的掌握。他看到书中对精神动力魔法的复杂记载，思考自己的“理解”特性能否适用。他闭上眼睛开启“理解”后，看到魔法阵并领悟了精神动力的原理并“记忆”在脑海，还成功用意念让钢笔悬浮。他意识到基本精神动力的层次有限，思考如何增强效能，想到将魔法阵刻印全身，虽尝试时遭遇剧痛但仍坚持，最终失败且全身出现症状，他决定以后继续，估算完成基本精神动力全身刻印需约 2 周，之后他起身洗澡并躺到床上，拒绝勉强穿上睡衣，强调自己是金宇振而非被设定的德克莱茵。
反派角色素养养成第六章节剧情介绍
剧情介绍：在两周的时间里全身心投入到对魔法与自身体质的试炼后，有人将【基本精神动力】魔法“刻印”在全身上，就像在皮肤上纹下巨大的精神动力魔法阵。在宽敞客厅中能让三支钢笔如纸飞机般漂浮，其操控精神动力的极限是十支钢笔即能举起300公斤纯金属，这与魔法书中描述的规格相比有很大提升。虽然此次提升了表现力，但距离完全掌握还很远，且由于性能更优反而更难驾驭，用钢笔写字仍吃力。之后拿起《初级控制魔法 第1卷》，分析了“基本精神动力”与“初级精神动力”在笔画上的区别，不过鉴于还未完全掌握基本精神动力，决定以后再练初级的。接下来的目标是学习【基础金属魔法 第1卷】、【基础火系魔法 第1卷】、【基础土系魔法 第1卷】，因为学习与控制系对立的魔法会对身体造成负担，能学的类型为“可塑性型”“支援型”“破坏型”。这时门口传来敲门声，罗伊告知是艾伦带着讲座资料来了。原来学期第一堂课10天后开始，艾伦正忙着将几个大箱子搬进楼内，这些是他整理的本学期讲座概要，他虽有黑眼圈但完成工作后满脸笑容。塔楼其他教授有助理而这个人只有艾伦一人，随后这个人抓住要走的艾伦让他留下吃晚餐并过夜。凌晨一点，在寂静书房里，这个人正准备下一场讲座，讲座是德克莱茵“理解元素属性魔法”，得益于艾伦整理的概要准备工作很顺利，但理解讲座前半部分就耗费3500魔力，每周大概需花费1000魔力，不过通过【理解】获得的掌握不易遗忘。这个人还进行了删减操作，因为艾伦在概要中排除了一些基础或无用的细节。一小时后查看日程，离学期开始还剩9天，作为教授必须多积累魔法知识，虽然有些紧张但“人格”系统减轻了压力，还有【傲慢优雅】特性可让听众更好理解讲座内容。也可以放弃教授职位但考虑到可能与游戏任务有关便不放弃。之后把手写讲义折好装进信封，德克莱茵的讲座很受欢迎，因为由帝国大学塔内高级教授授课，虽然给予的学分不多但也不会太冷。凌晨3点《魔法师期刊》送达，管家将期刊塞进门缝，这个人借助精神动力取入并开始阅读。先看了“年度新人魔法师”栏，获奖者是Sylvia von Youssepin Iliade，她属性为起源，主系为专精，17岁接手Iliade家族，内心拥有三原色可创造万物。然后翻页找德克莱茵的记录，有一大段记载，提到他自幼在元素魔法领域崭露头角，成为最年轻高级教授但三十多岁仍无进一步成就，三年前宣布深入研究现在是证明自己的时候。这个人觉得记者写得没错，虽然有部分德克莱茵性格特征但自己是金宇振，对魔法知之甚少也不觉得必须表现出色，只想活下去理解游戏。凌晨4点发现时间后回到床上休息，6点就醒来，因为【铁人】表现虽然好但每天22小时的清醒时间太长。讲座本周四开始，周一提前来到塔楼打算利用【员工魔法训练室】，选择控制系魔法中的【精神动力魔法】进行类似“小游戏”的关卡训练，第一级是用精神动力操控物体穿透小点，用2分钟完成，后面各级难度增加，第2级小点数量加倍耗时5分钟，第3级幻化为蝴蝶耗时15分钟，第4级幻化为蜂群耗时40分钟，第5级与蚂蚁苦战一小时后放弃，这一关共耗费2500魔力，完成后掌握了魔法气场，检测出自己的魔法气场为【优雅气场】，这个气场很适合德克莱茵。
反派角色素养养成第七章节剧情介绍
剧情介绍：帝国历958年3月20日，有人通关等级9后获得【念力大师】特质，其评级为普通，能提升念力性能和减少魔力消耗。之后此人坐在办公室椅子上，当时是上午10点，讲座下午3点开始，其不必早到教室，要等到3:30等艾伦信号再出现，他们准备采用“第一课是自习”战术。在大学魔法塔三楼，伊芙琳站在A级教室前叹气，因为德克莱茵在里面，她担心德克莱茵是否还记得一个月前讲座的事，还想起了露娜这个名字。这时一位女同学过来与伊芙琳交谈，提到在Wiza论坛上搜索到德克莱茵非常严格但很英俊。之后西尔维娅出现，伊芙琳公开对她采取对抗姿态，因为伊芙琳家族与西尔维娅家族有旧怨。西尔维娅瞥了伊芙琳一眼后径直走进教室。伊芙琳跟进教室后发现这不是教室而是体育馆，里面有各种元素。牌子上写着教授要在第一堂课衡量学生技能，学生可以利用这里的元素做任何想做的事。吉哈伦认为这是要用可用元素制造东西，与“处理纯粹元素”有关，伊芙琳等人表示认同。伊芙琳决定用元素做东西，在她准备魔法时西尔维娅撞了她，之后伊芙琳做出一个小塔，塔却被西尔维娅吸收用于做雕像，伊芙琳质问西尔维娅，西尔维娅称弄错了以为是废金属。伊芙琳认为西尔维娅认识她并害怕她赶上，西尔维娅却说不认识她只认识她父亲，还称伊芙琳的父亲是傲慢无用的贵族且已死，伊芙琳愤怒之下向西尔维娅伸出手，两人魔法力量碰撞抵消。之后两人继续争吵，周围人却因另一件事引起更大骚动，原来两人魔法碰撞之处出现一个“空洞”，里面东西被砸成碎片，魔法师们预见到会爆炸于是设置屏障，结果真的爆炸了，但奇怪的是金属碎片漂浮在空中没有造成伤害。伊芙琳询问西尔维娅是否是她做的，西尔维娅猜测是念力，其他人觉得不可能。正当魔法师们沉浸在对这一现象的分析中时，德克莱茵出现，他让引起骚乱的人留下，其他人离开，最后董事会主席跑来查看情况，伊芙琳意识到自己要倒霉了。
反派角色素养养成第八章节剧情介绍
剧情介绍：塔楼地下室的纪律委员会会议场所寒冷刺骨。七名负责魔法师纪律处分的人员聚集在此，处分对象将坐在“隐形玻璃”另一边等待惩罚。伊芙琳和西尔维娅因争吵被带到这里，伊芙琳低着头摆弄手指，西尔维娅自信冷静。西尔维娅是伊利亚德家族继承人，伊芙琳是没落贵族。其他纪律委员会成员陆续到达，包括来自支援部嘴唇挂着狡猾笑容的莱琳教授、精神系的莱特兰教授、负责宿舍的费兹利教授等。莱琳等人一到就盯着伊芙琳，还说着贬低她的话，不过伊芙琳听不到。高级教授德克莱茵因之前阻止两人打架耗尽魔力，疲惫地坐在那里。他发现伊芙琳身上有奇怪气息，可能与特质【反派的命运】有关。纪律委员会会议开始，莱琳很严厉地质问伊芙琳打架原因，伊芙琳拒绝回答，莱琳便认为是伊芙琳自卑，随后询问西尔维娅，西尔维娅称是自己不小心破坏伊芙琳作品引发争吵。莱琳认为错在伊芙琳，正当伊芙琳以为自己要被惩罚时，德克莱茵却开始质问西尔维娅，指出她本可以阻止情况恶化却没有。西尔维娅最初试图掩饰，后来承认自己是恶意想让伊芙琳错误更大。莱琳试图为西尔维娅辩解，德克莱茵用诡辩反驳，其他教授不敢反驳，主席在一旁观看。最终德克莱茵表示伟大魔法师的职责是教导“经验的深度”，不应扼杀新魔法师精神，所以不会对两人进行纪律处分。西尔维娅听到后直接离开，伊芙琳则想对德克莱茵说些什么，她觉得德克莱茵在为自己辩护，想问他是否认识自己父亲。德克莱茵却表示伊芙琳不需要问，还让她不要浪费天赋。伊芙琳认为德克莱茵是因对自己父亲的死感到内疚才帮助自己。之后纪律委员会成员离开，伊芙琳独自留在审讯室沉思。另一边，德克莱茵松了口气，他成功打破一个死亡flag并获得商店货币，他本打算用其他说辞，但没想到西尔维娅轻易承认错误。西尔维娅坐在校园长椅上回想，她之前在教室暗中埋下陷阱魔法针对伊芙琳，本以为不会被发现，但德克莱茵却察觉到并威胁她承认错误。西尔维娅疑惑德克莱茵是如何发现的，因为她篡改了魔法观测记录。这时她父亲吉尔希恩开车来接她，因为听说了这件事。
