摘要： 李满乐是小说《重生之从放牛娃到工部侍郎》中的角色人物，本篇文章讲述了小说《重生之从放牛娃到工部侍郎》第9章-第12章节的剧情内容。重生之从放牛娃到工部侍郎第九章节剧情介绍剧... 李满乐是小说《重生之从放牛娃到工部侍郎》中的角色人物，本篇文章讲述了小说《重生之从放牛娃到工部侍郎》第9章-第12章节的剧情内容。
重生之从放牛娃到工部侍郎第九章节剧情介绍
剧情介绍：接下来的几天，村庄为糖葫芦产业交接忙碌着。族里建糖葫芦作坊，分内外两院，还指定对接人员并选派年轻人学习制作工艺。村里组建采收队，由熟悉山楂、酸枣的老人带领。糖的供应暂时由族里统一采购后送李满乐家提纯再转交，作坊建成后转至作坊内。李父和大伯一边工作一边分享吸引顾客窍门。两家在保障供应前提下完成大部分交接工作，李满乐回归悠闲，后因渴望知识向李父再次提出求学请求并得到应允。李满乐和家里精心准备拜师年礼和束脩，父子俩前往青山书院拜会梅山长。他们来到书院，李满乐回答梅山长提问后顺利成为学子。回家后，李满乐在准备过年时学习《千字文》和使用文房四宝，正月十六那天，李父和李母为李满乐动身做准备并赶着牛车到书院。书院门前有各种车辆，车上的人在广场等候，辰时钟声敲响，书院大门开启，稚童们排队进入，家长们饱含不舍地看着孩子们走进书院。
重生之从放牛娃到工部侍郎第十章节剧情介绍
剧情介绍：接下来几天村庄为糖葫芦产业交接忙碌着。族里新建糖葫芦作坊，分内外两院，指定对接人员并选派年轻人学习制作工艺，包括原料挑选、熬糖火候和裹糖技巧等，村里老人组建采收队并教导年轻人识别原料成熟度。糖供应方面目前由族里统一采购并送到李满乐家提纯后再转回族里，作坊修建后糖提纯工作转至作坊。李父和大伯一边开展日常卖货工作一边将吸引顾客小窍门分享给年轻人。两家顺利完成大部分交接工作，李满乐回归悠闲生活并为蒙学做准备。他再次向李父提出求学请求，李父同意后，李满乐和家里精心准备拜师年礼和束脩，包括腊肉、鸡蛋、糖葫芦、5 两银子和 500 文住宿钱。父子俩准备就绪后去拜访青山书院梅山长，在书院经历一系列过程后，李满乐成为青山书院学子。回家后李满乐准备过年并开始学习《千字文》，正月十六那天，李父与李母为李满乐动身做准备并赶着牛车来到书院，书院门前停着各种车辆，车上的人在广场上等待，辰时钟声敲响后书院大门开启，稚童们排队进入书院，家长们在原地不舍地看着。
重生之从放牛娃到工部侍郎第十一章节剧情介绍
剧情介绍：一群新入学的学子在书童带领下熟悉青山书院，书童介绍书院整体布局以中轴线为基准，各建筑对称分布，有高大照壁、讲堂、藏书楼、库房等，还介绍了宿舍、饭堂、演武场和马场等。学子们在宿舍安顿好后，来到学堂拜见夫子。夫子苏仲明自我介绍后，讲述青山书院历史，包括创建于数百年前，历经朝代更替，有很多学者在此研讨学问。接着苏夫子带领学子诵读《千字文》，并讲解其含义，还表示每日教授两句，三个月内要学完读写并学会使用文房四宝，之后会考核默写。然后苏夫子讲解书法之道，包括砚台、墨锭、宣纸、毛笔的介绍和用法，以及笔法、结构、气韵的讲究。学子们开始练习，苏夫子在学子间穿梭指导，对握笔姿势不正确的学生手把手教学。
重生之从放牛娃到工部侍郎第十二章节剧情介绍
剧情介绍：三个月转瞬即逝，到了苏夫子规定的考核之日。李满乐在这三个月结识了赵启轩、钱朗之、孙睿渊等各具特色的同窗。他们建立了深厚情谊，一同学习掌握了《千字文》的读写，但李满乐在书法上与孙睿渊有差距。考核时，学子们认真默写，李满乐努力让自己平静，赵启轩回忆往昔后镇定，钱朗之笔锋灵动，孙睿渊全神贯注且字写得极好。随着时间推移，有些学子紧张，苏夫子静静看着。李满乐写完后，赵启轩和钱朗之也相继完成。苏夫子逐个检查，对写得好的赞赏，对不好的给出意见，对乱写的则很严肃。考核结果大体满意，通过的接下来一个月要誊抄四书五经，未通过的一个月后再考。苏夫子介绍了四书包括《大学》《论语》《孟子》《中庸》和五经包括《易经》《尚书》《诗经》《礼记》《春秋》，还提到君子六艺涵盖礼、乐、射、御、书、数及其内涵意义，学子们表示明白。
